天天10字儿童识字升级版

天天10字由著名少儿节目主持人董浩发明，通过对字的拆分和组合达到让小孩识字的目的。天天10字适合3－7岁的儿童，能够达到每天使用一小时认10个字，三个月学会1000字的效果。还可以锻炼孩子的口、眼、耳、手、脑，激发孩子的创造力和想像力，增强自信。
天天10字智能早教机二代新品更加突出了的趣味性、方便性、品质性，把近4000个常用汉字作为一种图形划分为不同的形似体系，并把它拆分为 74 个基本笔画、 104 个偏旁部首、148 个主体字块，以基本字根为基础分组来教给孩子。从而让孩子在认识一个基本字根后，能迅速认识一组字，再到一片字，最后形成几何级的辐射识字效应，比传统识字教育至少快9-10倍。
同时天天10字智能字早教机根据孩子好玩的天性，把这些基本组字元素用彩色的笔画和模块表现出来，用200首琅琅上口的儿歌编写成歌谣式拼玩识字指导教材。儿歌紧密联系孩子非常熟悉的事物、场景，非常有助孩子理解汉字的字形、字音、字意。
天天10字智能早教机把枯燥的识字过程变成了非常有趣的三种识字游戏，即贴红游戏、添缺游戏和拼玩游戏。孩子们唱着儿歌，通过彩色笔划、模块的添删、拼组，轻轻松松就学会了汉字。

选择天天10字智能早教机的四大理由：
首先，识字速度特别快，一小时就认10个字，三个月学会1000字；
第二，让孩子不但识字还理解字义，100小时读书看报；
第三，同时锻炼孩子的口、眼、耳、手、脑，坚持使用提高智商20%；
第四，通过阅读激发孩子的创造力和想像力，增强自信，提高情商。

天天识字早教机识字方法与传统识字方法的根本区别
传统识字方法的不足在于：
1、繁。认识汉语拼音——组合汉语拼音——拼读拼音（或图片）——认字，不能直接认字。
2、难。没有了汉语拼音或图片，小孩识字就很难。
3、板。每个汉字都非常“死板”，冷冰冰的，毫无联系，毫无动感，和儿童没有交流，枯燥乏味，小孩讨厌它，对识字失去兴趣。
4、慢。因为繁、难、板，所以学得就慢，整个小学六年，才学2500个字左右。
5、混。由于汉字的同音字很多，小孩很混淆，传统识字教出来的孩子往往错别字很多，这是通病。
6、忘。每个汉字都是孤立的，容易忘记。

天天识字早教机识字方法的优点在于：
1、简。直接通过笔画的添删、偏旁的拼玩在活动中认识汉字，无须借助任何工具。
2、易。小孩能够直接进行早期阅读。
3、活。每个笔画、偏旁部首和字根，无论是有名字的还是没有名字的，都是活的，都可以用来游戏，都会和小孩进行交流，从而变“死”字为“活”字，小孩饶有兴趣地在游戏中不知不觉学会汉字。
4、快。因为简、易、活，再加上辐射式识字方法，所以其认字速度比传统识字方法至少快9 —— 10倍，三个月每天半小时可以认识1000个汉字，半年会读书看报。
5、准。因为是通过笔画的添删、偏旁的拼玩在活动中认识汉字的，所以对每个汉字把握得很准，很少出现错别字。
6、牢。字与字都有联系，形成一个整体，还有儿歌作铺垫，所以记得牢，偶尔个别字忘记，也能够通过联想想起。

天天10字对孩子的四大益处：
1、激发了学习的兴趣，快乐学习——这是最重要的；
2、能够快速地认识1000多个汉字——这是最直接的；
3、学会了先进科学的学习方法——发散思维法，这是终身受益的；
4、关键是赢在了起跑线上——这是将来最具有竞争力的；
（1）响应国家提倡的早期阅读，从而开发智力，赢得学习上的主动；
（2）到了小学，不再因为认字难而遭受挫折，反而增强了自信心，赢得了语文学习的优势；
（3）偶尔个别字忘记，也能通过联想想起，大大降低了遗忘率；
（4）通过拼玩识字找到了学习的乐趣.

天天10字儿童识字升级版：天天10字智能早教机 + 天天10字升级版教材

天天10字智能早教机配置：
·天天10字智能早教机主机一台（可折叠）
·可插入式拼字板（两块，正反共四个面其中两面为笔画字板，两面为偏旁部首字板。买到产品时笔画字板已安装好，可直接使用。偏旁部首字板在笔画字板的反面，将字板抽出翻面后再插入即可使用。）
·笔画磁条（74个）
上下结构偏旁字块（46个）
左右结构偏旁字块（58个）
主体自字块（148个）构成。
·儿歌指导手册第一册、第二册。
·教学VCD一张



天天10字升级版教材配置：
·儿歌指导手册第三集；
·三册左右拼字板各一张。其中三册左附有偏旁部首图，背面为汉语拼音音节表；三册右附有偏旁部首拼字图，背面为汉语拼音解释和九九乘法口诀表。
·偏旁部首字块20块，黄蓝各10块。
·主体字字块88块，红绿两面均有主体字字根。
偏旁部首字块背面均有磁性，可将字块贴在三册左右拼字板上拼玩。主体字字块无磁性。


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名人评价
·著名心理学、教育学权威都说：“天天10字”的教育方法既科学合理又简便易行，连小保姆都能把你的儿子教出成神童！”
·著名作家梁晓声说：“天天10字的诞生能让更多的孩子热爱中国的古老文化。”
·中央电视台著名主持人“花姐姐”曾媛说：“天天10字生动、活泼、有趣，我为它的诞生而高兴、激动。”
·中国青少年发展基金会常务副理事长徐永光说：“天天识字给孩子一双飞向梦想天堂的翅膀。”
·中国心理学界泰斗、北京师范大学儿童心理研究所所长、中国心理学会副理事长、博士导师林崇德教授说：“它抓住了幼儿认知发展的特点，真正体现科学识字，不是一般的识字。”
·中国少年报总编李金本说：“它可能会改变你孩子一生的命运！”

家长关心的问题

·现在的幼儿园一般不强调识字，为什么天天识字早教机提倡幼儿早期识字？
答：人生识字聪明始，识字宜早不宜迟。专家一致认为3 — 6岁是识字教育的最佳期，国家也大力提倡早期阅读。幼儿识字关键在于方法，专家反对传统灌输式、填鸭式的容易压抑孩子的性格、兴趣和思维的识字方法，倡导既让孩子识字又能培养兴趣、促进孩子思维发展的识字方法。天天识字早教机以兴趣引导学习，集游戏、儿歌、学习、操作为一体，让早期识字成为孩子的趣事，既动口、动脑，又动手，开启智慧，何乐而不为？

·附：名人识字故事：
诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士在4岁时母亲就开始教他识字，一年多认识了3000个汉字，早期教育给了他一笔巨大的财富，后来他回忆说：“现在我所认识的字加起来，估计不超过那个数目的两倍。”
著名诗人、作家冰心也是4岁开始识字，7岁就能读完全本的《三国演义》，11岁就读完了中国最有名的古典名著，早期识字为她后来在文学上的成就奠定了坚实的基础。

·天天识字早教机真的能够打造识字“神童”吗？
答：可以的。天天识字早教机是专门针对3 — 6岁儿童的心理和生理特点来研制的。心理学研究表明，不同的汉字对儿童来说只是不同的图形，孩子在认识一个汉字后，能够快速记住与其形似的一系列汉字。天天识字早教机把近4000个常用汉字作为一种图形划分为不同的形似体系，并把它拆分为60个基本笔画、40个偏旁部首、96个字根，以基本字根为基础分组来教给孩子，从而让孩子在认识一个基本字根后，能迅速认识一组字再到一片字，最后形成辐射识字效应，同时通过儿歌和拼字游戏引导孩子学习的兴趣，孩子们唱着歌，通过彩色笔画、模块的添删、拼组，轻轻松松就学会了汉字，比传统识字教育至少快9 — 10倍。

·孩子识字这么多，上小学后会不会对学习语文失去兴趣或是骄傲呢?
答：不会失去兴趣，反而更加激发他的成就感和自信心。儿童学习主动性比成人强烈得多，喜欢表现，识字会令他们主动去探寻更广、更深的知识，也不会因为小学识字难而遭受挫折，影响学习兴趣。使用了天天识字早教机的孩子因为识字远比同龄人多，知识面比同龄人丰富，因此孩子可能会骄傲自满，所以请家长一方面要注意消除孩子的自满情绪，另一方面学无止境，要继续引导其识字、阅读，也会大大提高孩子对语文学习的兴趣。

·是不是每个孩子三个月都能识1000个字？
答：我们说的三个月是指每日半小时学习。同时孩子的智商、性格都会影响识字效果，但实践证明绝大多数都能达到，最多的能够达到2000字，最少也能够达到700字左右，1000个字是个平均数。

家长反馈
·识字速度快
许多购买“天天10字”的家长都说，“现在教育专家总讲，3－6岁的孩子，早识字、早阅读不仅能够提高智商，而且还能塑造情商，可如今4、5岁的孩子，能认几十个字就不错了，没有一定的识字量，让孩子怎么尽早阅读？人家“天天10字”能让4岁的孩子一小时就认10个字，五岁的孩子，三个月就能掌握上千个汉字，这么快的识字速度，能让我们做家长的不动心吗？”北京市西城区区委的谢先生说：“现在的幼儿园还都在用传统的教学方法教识字，我女儿今年都五岁了，认识的字还不到50个，给她买了那么多儿歌和故事画册，每天都只能等我们下班后，给她读，给她讲。给她买了‘天天10字’后，不到一个月，她就认识两三百个字了，一些简单的儿歌，她开始能自己读了，学了三个多月“天天10字”，她不仅认识了上千个字，而且把家里所有的儿歌书和故事画册差不多都读遍了，甚至每天定的晚报她都抢着看。我觉得‘天天10字’最大的好处就在于它能在很短的时间迅速提高孩子的识字量，让他们能尽早进入阅读状态，这点太关键了。”

·游戏中学习
除了识字快，“天天10字”能让孩子唱着儿歌、拼着字块，在玩中学习汉字的特点，也吸引了很大一部分家长。在国家机关工作的张女士说：“我觉得，传统认字的方法，最大的弊端就是，孩子们只能靠死记硬背才能把字记住，如今的家长都希望孩子有个快乐的童年，我们总不能为了让孩子多认字，就把孩子的童真、童趣都给扼杀了吧。我觉得“天天10字”最吸引人的地方是它不是强迫孩子认字，而是针对孩子喜欢读儿歌、摆积木的天性，将快速识字的方法巧妙地融入儿歌里和拼玩教具中，让孩子唱着儿歌，摆着字块，在玩中就把汉字学会了。我的女儿原先一说唱歌跳舞，欢着呢，可是一让她认字，就厌烦得不得了，自从给她买了“天天10字”，她的识字兴趣一下被调动起来了，有时都到睡觉时间了她还在那儿摆呀拼呀，你瞧，这才用了不到一个月，都快认上三百个字了。所以我说，“天天10字”，让识字玩到了家长心坎上。”

培养阅读兴趣
针对不少家长喜欢“天天10字”认字速度快的看法，也有许多家长表示，他们教孩子认字，并不仅仅看识字速度和识字量，更关键的是要看，这种识字方法能不能培养孩子的阅读兴趣。他们之所以买“天天10字”，恰恰看中了它能让孩子产生阅读兴趣这一点。对此在报社工作的丘先生说，开始看到‘天天10字’的广告时，他还心存疑虑，因为他在报纸上看到一篇文章讲，在孩子的早期教育中，只有将识字与阅读结合，这样的识字才对孩子有意义，反之，如果用一种方法，虽然能使孩子快速认很多字，但孩子却不理解字意，不会阅读，这种方法不仅对孩子没有益处，甚至还会对孩子有害，束缚孩子的想象力。所以他专门到‘天天10字’柜台去咨询，结果售货员告诉他，“天天10字”正是为了解决这个问题，特意设置了两种儿歌，一种是用来帮助孩子快速认字的，另外一种是专门让孩子理解字意，能够产生阅读兴趣的儿歌。据丘先生讲，他6岁的儿子是个电视迷，每天一坐到电视机前就不动地方，谁说他都不听，给他买了“天天10字”后，丘先生一边让他在拼玩中学认字，一边根据“天天10字”第二种儿歌所设置的情节给他讲解所学字的意思，以及这个字怎么用，学了一段时间，孩子果真爱读书了，看电视的时间也少了，学了上千个字后，他不仅将丘先生给他买的儿童读物都看了，而且对大人的书也来了兴趣，一次丘先生发现他正在偷偷看《读者》呢。为此，邱先生感慨地说：“‘天天10字’真是太好了，我们父母办不到的事，它居然都给做到了。”

智商提高20%
如果说阅读兴趣的提高使“天天10字”深深打动了家长，那么，“天天10字”能让孩子智商提高20%的亮点则更让家长们格外看重。一家美容店的老板卫女士说：“现在没有什么能比让孩子变聪明更让家长心动的了。可以说，只要能让孩子变得更聪明，我们做家长的干什么都行。不久前我看过一本关于早智力开发的书，说将孩子的眼、口、手、耳全部调动起来，让孩子的五官相互协调作用，对提高孩子的智商很有好处。前几天我看“天天10字”提出的三维五元立体学习法，能让孩子在学字过程中眼睛看着、嘴上读着、耳朵听着、手上摆着、脑袋想着，使孩子的左右脑同时得到锻炼，让孩子智商提高20%，我觉得很有道理，就马上买了一套。我们家豆豆自从用了‘天天10字’，不仅识字多了，而且记忆力也提高了，反应也快了，那天他们幼儿园老师教他们背唐诗，只教了两遍，豆豆就记住了，连老师都夸我们家豆豆越来越聪明了。后来我们给豆豆一测智商，达到了130，心理咨询老师说，她属于高智儿童，把我给乐得嘴都合不上了。”

小保姆教出小神童
在采访中，我们还发现，“天天10字” 价格低廉，简单易学，容易掌握，就连文化较低的小保姆也能轻轻松松的教孩子认字，这也是它受众多家长青睐一大原因。在一家餐厅做厨师的吴先生说起这点来，感慨不已：“都说孩子3到6岁这段时期特关键，要是没教育好，搞不好会影响一生，可我们俩工作都忙，经常很晚才回家，儿子在家里总和小保姆在一起，可小保姆就上了个小学，我们天天担心保姆文化水平低影响孩子，所以总想买一种能让小保姆这种文化层次的人也能教孩子学习的教学用品，可是找了好久也没找到，没想到‘天天10字’帮我们实现了这个愿望。前几天，我带着孩子去参加一个老同学聚会，有位同学，他儿子上的是贵族幼儿园，听说我儿子上的普通幼儿园，他就让他儿子当场背几首唐诗来炫耀他孩子的聪明，没想到，我儿子却拿起沙发上的一张晚报大声读起来，一下子把在场的同学都惊呆了，当我说我们家孩子的本事是小保姆教出来的，他们说什么都不信，这件事让我偷着乐了好长时间。我觉得给孩子买‘天天10字’，真是太值了。”

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